• Notre but : assurer un milieu scolaire sain, bienveillant et inclusif
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Plans d’action et de prévention

Cadre de référence - Présence policière dans les établissements d’enseignement

Les policiers du Québec peuvent avoir à intervenir dans les établissements d’enseignement et ce, selon trois différents contextes, soit la prévention et les relations communautaires; l’urgence; l’enquête. Le cadre de référence invite les établissements d’enseignement à se servir de cet outil pour convenir avec les corps policiers d’un protocole d’entente et d’un plan d’action qui favorisent la concertation entre tous les partenaires du milieu et dans le respect des droits des élèves.

Plan de prévention de la violence et de l’intimidation dans les écoles 2023-2028

Ce plan a pour but de favoriser le bien-être à l’école et de prévenir l’intimidation et la violence sous toutes ses formes. Les mesures du nouveau plan de prévention se déclinent en quatre grandes actions :
  • Documenter
  • Pour analyser et comprendre les situations de violence à l’école afin de planifier les bonnes actions à mettre en œuvre selon les différents besoins et contextes​
  • Former
  • Pour assurer le sentiment de bien-être chez les élèves et le personnel scolaire, développer les compétences personnelles et sociales de chacun et prévenir la violence à l’école​
  • Sensibiliser
  • Pour solliciter l’attention et l’implication de la population en matière de prévention de la violence et de bien-être à l’école​
  • Soutenir
  • Pour offrir aux écoles un accompagnement soutenu et efficace en matière de prévention de la violence et de l’intimidation et de promotion de la santé mentale positive​

Fiche thématique : Volet 3 de la formation obligatoire à l’intention des membres des conseils d’établissement.

Plan de lutte contre l’intimidation et la violence

Ce plan de lutte a principalement pour objet de prévenir toute forme d’intimidation et de violence à l’endroit d’un élève, d’un enseignant et de tout autre membre du personnel du personnel de l’établissement, et d’intervenir sur celle-ci.

Un Québec engagé pour l’inclusion, le respect des droits et le bien-être des personnes de la diversité sexuelle et de genre.

Plan d’action gouvernemental de lutte contre l’homophobie et la transphobie 2023-2028

Les 44 mesures du plan d’action visent à reconnaître et à respecter la diversité sexuelle et de genre, et à renforcer les milieux communautaires et la cohérence des actions gouvernementale. L’engagement du gouvernement : réduire les inégalités et la violence visant les personnes LGBTQ+; répondre aux besoins des communautés LGBTQ+; renforcer les efforts pour prévenir et contrer les thérapies de conversion.

Briser le cycle de l’exploitation sexuelle

Plan d’action gouvernemental 2021-2026 en réponse aux recommandations de la Commission spéciale sur l’exploitation sexuelle des mineurs

Le plan d’action vise à agir sur tous les fronts pour contrer cette problématique au Québec. Étant donné que l’âge moyen d’entrée dans le monde de la prostitution se situe entre 14 ans et 15 ans, la plupart des mesures ont été élaborées en fonction des réalités des personnes mineures.

S’engager collectivement pour une société sans intimidation

Plan d’action concerté pour prévenir et contrer l’intimidation et la cyberintimidation 2020-2025

Ce plan vise à faire du Québec un endroit où l’intimidation n’est pas acceptée et où les comportements bienveillants sont valorisés. Les objectifs du plan d’action sont :
  • Sensibiliser la population et promouvoir des comportements positifs pour prévenir et contrer l’intimidation;
  • Intervenir auprès des personnes qui sont victimes, témoins ou auteures d’actes d’intimidation;
  • Soutenir l’action et l’innovation dans les différents milieux;
  • Améliorer les connaissances et favoriser le transfert de pratiques novatrices.

Promouvoir à la fois la santé mentale, un climat scolaire positif et la prévention de la violence.

Guide de planification pour soutenir de manière continue le bien-être à l'école

Si on conçoit que des enfants/adolescents heureux apprennent mieux, et que leur bien-être est tributaire de celui du personnel scolaire, il s’avère judicieux de planifier nos actions en visant plusieurs cibles à la fois, sans toutefois s’épuiser.

La santé mentale, le bien-être, le climat scolaire, les compétences sociales et émotionnelles ainsi que la violence à l’école sont les principaux défis à relever par la communauté éducative dans le contexte actuel.

Ce guide propose différents outils et stratégies fondés sur la recherche pour vous aider à planifier et à évaluer vos actions dans le but de les améliorer de manière continue.